尊敬的老师，亲爱的同学们：
　　大家好！
　　今天是5月5日，劳动节返校第一天。很荣幸作为学生代表参加这次主题演讲。
　　就在昨天下午，我眼见多位家长把自己的孩子送到寝室，手提包裹，肩扛重物，虽是5月天气，却已大汗淋漓，而他们的孩子脖挂耳機，两手空空，悠闲自在;就在今天早上，我眼见班主任拾起教室的纸屑，用抹布重新擦拭垃圾桶盖，而我们的值日生，只顾埋头学习，两耳不闻窗外事;就在刚才集会之前，我听有学生抱怨：“我们学习这么忙，还召开劳动主题演讲，太占用时间了。”
　　同学们，我们以学习为名，错过了太多家庭劳动的美好。
　　高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”我们错过了劳动，就是错过了美好的生活。试想，每逢假期，和父母一起参与家庭劳动，刷碗拖地洗衣服，把自己的小家打扮得干净温馨;甚至陪父母回到农村老家，干一场酣畅淋漓的农活，用劳动感知生活，在劳动中体验亲情的美妙，体验创造的快乐，该有多么美好。可是我们的假期总被辅导班填得满满当当。
　　老师们，我们以学习为名，异化了太多劳动教育课程。家长为了孩子的学习，漠视劳动教育。可学校对劳动教育课程就足够重视吗？迟到学生被罚打扫卫生，当劳动成了惩罚学生的方式，学生怎不滋生厌恶劳动的心理;劳动异化为休闲娱乐课——学生的菜园参观、水果园采摘品尝、学习手工艺、植树节的班会、雷锋日的公益活动，等等，都被冠以劳动教育课，学生走马观花，浅尝辄止，多了参观体验的轻佻，少了教育树人的厚重。
　　同学们，老师们，别让懒惰的病毒蔓延，人猿相揖别，劳动最光荣。
　　马克思早就说过：“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。”懒惰是种病毒，学生是易感染人群。早先有一个报道，一个孩子带了个鸡蛋到学校，放学后鸡蛋被原封带回，妈妈问他为什么不吃，孩子回答说：“外边有壳，我不知道怎么吃。”再不重视劳动教育，我们的孩子连基本的生活能力都没有了。
　　有人常看不起体力劳动者，认为“劳心者治人，劳力者治于人”，可是万丈高楼平地起，邮件千里一日达，长桥如虹跨海湾，高速盘龙翻高山，昔日黄沙漫漫，而今鱼肥稻香……哪一个离得开那些普普通通、默默无闻的劳动者？
　　同学们，从今日开始，多做一些家务，勤维护校园环境，踏实上好每一节劳动课，端正劳动态度，遵守劳动纪律，学会劳动技巧，形成劳动习惯，在劳动中找到生活的美与乐，让劳动成为峥嵘岁月的底色吧！
　　切记，青春最靓，劳动最美，别以学习之名，错过了劳动。
　　谢谢大家！
　　点评：本文为2019年山东高考语文优秀作文。作文材料要求作者针对不尊重劳动的现象，以演讲稿的形式，倡议大家“热爱劳动，从我做起”。本文最大的亮点是作者摒弃了大而空泛的劳动论述，从小处着眼，从熟悉的生活落笔，以学生的厌恶劳动、教育的轻视劳动、家长的怠慢劳动举例，语言简练干净，主题突出，千字篇幅，内容充实，无套话，无空话，不失为一篇优秀的演讲体作文。
　　（编辑/张金余）