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阅读就是充分利用现有的图式表征将知识思维呈现出来,利用思维导图不仅有助于小学语文阅读教学方法的进一步优化,同时对教师教学设计的优化,以及学生阅读兴趣的提高都有着积极的促进作用。文章主要就思维导图在小学语文阅读教学中的应用进行了分析与研究。
思维导图在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】
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阅读就是充分利用现有的图式表征将知识思维呈现出来,利用思维导图不仅有助于小学语文阅读教学方法的进一步优化,同时对教师教学设计的优化,以及学生阅读兴趣的提高都有着积
【机 构】
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浙江省泰顺县龟湖镇中心学校
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年35期
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