论文部分内容阅读
本文针对现代教育技术在中小学英语课堂教学中存在的问题,提出了加强现代教育技术在中小学英语课堂教学中应用的对策.
现代教育技术在小学英语教学中的应用
【摘 要】
：
本文针对现代教育技术在中小学英语课堂教学中存在的问题,提出了加强现代教育技术在中小学英语课堂教学中应用的对策.
【机 构】
：
四平市铁东实验小学 吉林四平 136001
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年47期
其他文献
单词是英语语言的重要组成部分,是学习英语的基础,没有一定的单词积累量,是很难学好英语的.对于小学生而言,记忆英语单词是他们学习英语薄弱环节,如何在有效的时间内帮助学生
对于初中生来说,最让他们头疼的莫过于数学了,尤其是对于女生来说,初中的数学引入了很多新的知识点,和学生之前所了解到的数学有很大的差异,让学生在学习时很吃力,教师不管用
兴趣是可以培养的,一旦培养了浓厚的兴趣,就会有浓烈的求知欲望.尤其是低年级学生学习识字写字,他们会因为认出字而高兴,会为发现新的词汇而雀跃,会为自己能够读懂一本小书而
“教学有法,教无定法.”“有法”,只要遵循阅读教学的一般规律,要调动学生的主动性、积极性,直接与文本对话,其间教师要启发、诱导、点拨甚至讲解,使学生由不知到知,不懂到懂
幼儿教育主要指的是对36岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,是基础教育的组成部分,是终身教育的起点,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段,此时受到的教育和影响会在他一生中留