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“超导复合热能转换器采暖设备”等二篇
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2004年期
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学与教的关系，实际上就是主体与主导的关系，是指一节课学生学什么，怎么学，教师教什么，怎么教。在高考复习中，正确处理学与教的关系，使双方相互作用，形成良性互动的统一体，有利于强化课堂效果，提高复习效率。 在目前的高考地理复习中，很多教师没有合理地发挥主导作用，学生也只是进行重复的机械性的学习。要改变复习效率低下的现状，就必须正确处理学与教的关系。 在高考复习中正确处理学与教的关系，就必须以学生为
2009年6期刊登了海莲乡土题材小说.rn小说以第一人称“我”为主角,兼叙述人的方式逐渐展开,按时间顺序,按部就班,有条不紊,一直写到“最后的回顾”.节奏从容舒缓,情调中带着
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