【摘 要】
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2003年以来，为适应社会发展的需求，改变“万校一书”的课程体系和“万人一面”的培养方式，国家提出了新课程改革，新课改的核心理念是以学生发展为本，让学生参与新课程实施。具体实
【机 构】
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贵州省安龙县第一中学 552400
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2003年以来，为适应社会发展的需求，改变“万校一书”的课程体系和“万人一面”的培养方式，国家提出了新课程改革，新课改的核心理念是以学生发展为本，让学生参与新课程实施。具体实施中要尊重学生，还学生学习的自由，提高学生的学习兴趣，优化教学环境，加强交流与合作，给每位学生以期望和激励，让学生有成功感等。新课改的推行对高中班主任的工作提出了更高的要求和期望，在这种背景下，高中班主任如何发挥其引导和管理的作用、建设和谐班级、培养全面发展的学生，就显得尤为重要。作为一名一直工作在高中教学一线的班主任，我探索了一些方法和措施，取得了一定的成效。在此结合自身十多年来的工作经验，谈几点做好高中班主任工作的心得和体会。
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