【摘 要】
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【教学内容】人教版六年级上册112-114页例1。【教学目标】1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2.通过猜测、列表、假设或列方程等方法,解决“鸡兔同笼”问题
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【教学内容】人教版六年级上册112-114页例1。【教学目标】1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2.通过猜测、列表、假设或列方程等方法,解决“鸡兔同笼”问题。3.培养逻辑推理能力,体会到数学知识在日常生活中的应用。【教学重点】
【Teaching content】 PEP sixth grader 112-114 page Example 1. 【Teaching Objectives】 1. Understand “chicken rabbit with cage ” problem, feel the fun of ancient math problems. 2. Through the guesswork, list, hypothesis or column equations and other methods to solve the “chicken with rabbit cage” problem. 3. To cultivate the ability of logical reasoning, understand the application of mathematical knowledge in daily life. 【Teaching focus】
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