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【摘
区域活动中培养幼儿与同伴的交往行为
【摘 要】
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【摘 要】 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育应“以游戏为基本活动”。 游戏对幼儿来说，是他们最早基本的活动，游戏本生就是幼儿交往的过程。幼儿在游戏中需要将自己听到的、看到的和想到的转变为自己的语言和行为，并做出自己的反应，这个过程是双向的、互动的。 【关键词】 游戏;区域活动;交往行为 游戏是幼儿学习社会角色、熟悉角色义务、接触现实生活的媒介，因此，区域游戏是幼儿进行社会交往的起点。
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年6期
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