高职幼儿发展与健康管理专业 人才核心素养培育现状分析与探索

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高职幼儿发展与健康管理专业核心素养培育不仅仅关系到高职学生的能力与素质,更关系到幼儿的身心发展与健康.《中国学生发展核心素养》中提出“心理社会能力”是幼儿发展核心素养的基础,即个体有效处理生活中各种挑战的能力.高职院校幼儿发展与健康管理专业人才核心素养培育应建立在尊重幼儿发展规律、结合幼儿发展水平的基础上,提高本专业学生心力能力体力已达到更好的为幼儿健康与发展服务的专业水平.
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