刍议以“智趣课堂”促进小学数学趣味化教学

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在小学数学教学中,要不断创新教学方式,融入“以人为本”的教学方式,注重学生在学习中的主体地位,促进学生在学习数学上的主动性,同时也要重视对学生良好学习兴趣的培养,激发学生学习数学知识的积极性。教师要不断创新,通过“智趣课堂”促进趣味化数学的教学方式,增强教学的有效性,这样不仅会促进学生对学习数学知识的积极性,同时也会使学生对数学知识进行更好的掌握,这对于培养学生形成良好的学习习惯也有着重要的促进作用。
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