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青少年一代是祖同的希望,民族的未来。党和政府对他们寄予厚望,给予无限的关心:这种深厚的爱主要是通过教育工作者长期坚持对青少年进行培养、教育来实现的。爱是无私公正的,绝不能存在丝毫的偏见。因此,教师应该树立正确的学生观。平等地对待每一个学生,绝不能以个人好恶而偏爱优等生,嫌弃“差生”。学生是人,是富于生命意义的人,这是一种最基本的学生观,也是第一位的学生观。作为学生生命成长中的重要支柱、学校教育的主导者——教师,不仅要给学生传播