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数列是特殊的函数,是高中数学的重要内容。本文以“数列的定义”为例,探讨如何以高中数列教学为切入点,落实数学核心素养。
基于核心素养的高中数列教学——以“数列的定义”为例
【摘 要】
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数列是特殊的函数,是高中数学的重要内容。本文以“数列的定义”为例,探讨如何以高中数列教学为切入点,落实数学核心素养。
【机 构】
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新疆师范大学附属中学
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2022年15期
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