丰富多彩的环境教育

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九年义务教育全日制初级中学(地理教学大纲)教学目的规定:“培养学生初步树立正确的资源现、环境观、人口观,懂得协调人类发展与环境的关系。”教学中,在上述大纲思想的指导下,结合我校周边环境的一些不良变化,我采取了以下办法对学生进行丰富多彩的环境教育。一、组织 The nine-year compulsory education full-time junior middle school (geography syllabus) aims to: “Cultivate students to establish a correct resource, environmental, and population perspective, and to understand the relationship between human development and the environment.” In teaching, the outline outlined above Under the guidance of the school, combined with some adverse changes in the surrounding environment of my school, I have taken the following measures to provide students with a variety of environmental education. I. Organization
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