江苏省纺织系统“迎回归 庆七一”活动集锦

来源 :江苏纺织 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwxcatcat111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
欢庆党的生日 喜迎香港回归 今年7月1日,欣逢中国共产党建党76周年和香港回归祖国二件大事,具有特别的纪念意义。为了抒发洗雪百年国耻的民族尊严,共图世纪伟业的坚定信念,集团党委将在“七一”前后组织丰富多彩的纪念活动。
其他文献
开始从一分离光谱问题, integrable latticesoliton 方程的一个层次被导出。层次是,这被显示出完全在 theLiouville 感觉的 integrable 并且拥有分离 bi-Hamiltonian 结构。一
“没有任何一种语言教学活动可以离开生活。”《初中语文新课程标准》(最新修订版)也明确指出要加强语言课程和其他课程与生活的联系,激励学生作为生命主体的参与,使学生在生活化的语文学习中逐步形成良好的个性和健全的人格,促进语言素养的全面发展和协调发展。然而传统的语文教学人为地将语文与生活的关系分开,导致语文教学的封闭和狭窄。  因此,语文教师在语文教学过程中,要拓展教学视野,开掘生活之源,从多层面、多维
仪表着陆系统是现今国际民航组织(ICAO)确认的标准着陆设备,向正在着陆过程中的航空器提供着陆引导信息,包括航向道信号和下滑道信号,引导航空器顺利降落跑道。仪表着陆系统
不容否认,随着科技手段的运用,语文课堂变得越来越精彩。但笔者认为,并不是越“精彩”的课堂效果越好,其实对于初中语文教学来说,很多时候简约一点,反而能够突出学生主体地位,彰显课堂精彩。本文笔者结合实际,浅析初中语文课堂简约教学策略,以便参考。  一、结合实际,简化教学目标  有所舍才有所得,对于语文课堂教学来说,亦是如此。从其目标来看,有基础知识,技能与方法,还有态度与价值观等诸多容量。因此对于语文
新《语文课程标准》要求语文教学“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”。但是,在传统课堂教学中,老师“一言堂”的现象依然很普遍,课堂教学中学生没有真正地参与进去,只是被动的接受,这样的课堂没有思维火花的碰撞,没有学生的探究实践,学生没有真正成为学习的主人。如何才能更好地实现新课改的目标?本文拟在通过有效课堂情境的创设来激活语文课堂,激发学生的学习兴趣,锻炼优秀的思维品质。  一
当今社会,人们在追求经济高速发展的同时,也开始不断地追求生活的舒适。近来,物联网快速发展,出现了越来越多的关于"智能化"的话题,我们在智能家居的基础上,以智能寝室为主要构
无论在传统教学活动中,还是在新课程教学理念下,着力构建“高效课堂”模式始终是一项孜孜以求的艺术性实践课题。只是两者之间的不同之处在于:前者重视以“教”为主,后者强调以“学”为主;前者所追求的高效是以“教学质效和学习成绩”为主要考量,后者则是以“学生的进步与发展”为根本标准。  笔者结合初中语文教学的实践与思考,立足课堂教学这一角度,拟就如下五个方面,试对此提出并非成熟的管窥之见。  一、课前预习,
在'互联网+政务服务'全面普及应用的同时,必须意识到网络的'双刃剑'属性。从世界范围看,网络安全威胁和风险日益突出,并日益向政治、经济、文化、社会、生态
古诗词是传统文化的重要组成部分,在初中语文教学中占有十分重要的地位。在教学中教师可以采用主题聚焦的方式,将各种诗词整合在一起;也可以让学生进行比较阅读,增加对诗词的感悟;还可以引导学生展开想象,对古诗词进行多元感受。  一、主题凝聚,整合资源  主题凝聚的方法指的是突破一首一首学习古诗词的方法,采用同主题聚焦的方式,以某个关键词作为焦点,用一条主线将各种不同的与诗词有关的相关知识点凝聚在一起,将若
随着经济的发展,通信服务在我们的日常生活中发挥了越来越重要的作用。本文分析了当前通信系统中存在的问题,本文从网络安全和信息安全防护两个角度提出了保障信息安全的几点