新课程背景下的生物教学策略

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新课程改革追求学生个体真实的生命成长,关注每个个体的主动、健康发展。面对新一轮的课程改革,如何贯彻新课程标准,提高课堂教学有效性,适应新的教材体系,是生物教师亟待解决的课题。一、构建开放、充满活力的课堂教学体系课堂教学不仅是知识传递的过程,也是师生情感交融、人际交往、思想共鸣的过程,创设一种师生心理相融、民主交往的课堂气氛是促进学生自主创新,提高课堂教学效率的重要方式。 The new curriculum reform pursues the real life growth of individual students and pays attention to the active and healthy development of each individual. Facing the new round of curriculum reform, how to carry out the new curriculum standards, improve the effectiveness of classroom teaching and adapt to the new textbook system are the topics to be solved urgently by the biology teachers. First, the construction of an open and dynamic classroom teaching system Classroom teaching is not only the process of knowledge transfer, but also teachers and students emotional integration, interpersonal communication, the process of thinking of resonance, creating a teacher-student psychological integration, democratic communication classroom atmosphere is to promote Students independent innovation, improve the efficiency of classroom teaching an important way.
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