名著故事新编是将思维延伸到中外名著之中，以全新的视角，予以加工、演绎和包装，从而对话题作出独特而传神的诠释的作文方式。近几年高考作文中，这种方式引人注目，方兴未艾，涌现出许多“名篇”。其亮点在“新”，关键在“巧”。以下介绍六种“巧编”之法。
　　
　　一、移时法
　　它是名著故事的现代版，即让那些基本保持原有思想性格的名著人物，在新的时代演绎或喜或悲的故事。它的“新”表现在是新时代下的新故事，它的“巧”体现在让那些名著人物在新的时代舞台上，串演出基本合乎情理的人生新的悲剧或喜剧。
　　
　　二、虚实法
　　仍将故事放在名著所表现的时代，而巧借名著中某些人物和故事作为“实”的骨架，根据话题要求虚构出一两个人物和一些情节作为“虚”的血肉。它的“新”表现在有新人物或新情节；它的“巧”体现在将原有实与新编的巧妙结合，虚实相生，真幻莫辨，给人以扑朔迷离的审美感受。
　　
　　三、扩展法
　　仍用名著原有的时代环境，只是巧将其中的某些情节作合乎情理的扩展。它的“新”表现在让原著人物在“新编”的情节中，有一些能够巧妙体现话题要求的言行举止及心理表情。它的“巧”体现在所虚构扩展的故事，既基本符合原著人物思想性格，又能体现话题要求。
　　
　　四、续尾法
　　紧接名著的结尾再续写新故事，或进一步刻画原有人物形象，或合理发展原著人物性格。它的“新”表现在新时间新地点，面对新情况，人物有了新表现；它的“巧”体现在充分利用原著人物的思想性格，让其有合乎情理的新表演：或仍受原有思想性格的支配，重复着往日的悲喜；或接受教训有了新变化，从而体现话题要求。
　　
　　五、翻案法
　　巧妙利用名著或历史、现实材料，对名著中人物或情节提出不同于多数人认同的观点，并加以论证，形成一家之言。它的“新”表现在善于选取名著的个别情节，特别是那些不被众人看重的情节，合理选用他人言论，阐释自己独特观点。它的“巧”体现在依据话题要求，选取那些能够证明翻案观点的材料，恰当引用古今中外名人类似的观点，进行合乎逻辑的分析，使翻案观点言之成理，能够被读者，特别是阅卷老师接受。