【摘 要】
：
初中数学是一门需要较强逻辑性思维和图形空间思维形成能力的学科 , 初中数学作用为引导学生步入抽象教学理论的入门基础学科 , 对学生将来的学习起着至关重要的作用。如今 , 随着 \" 互联网 + 教育 \" 模式的逐渐发展 , 将信息技术和数学教育结合在一起 ,能够改变数学学科本身的抽象性特点 , 为学生提供生动形象的教学内容 , 从而突出教学重难点问题。如何进一步有效运用网络和信息技术成了教学探讨的重点关注问题之一。
论文部分内容阅读
初中数学是一门需要较强逻辑性思维和图形空间思维形成能力的学科 , 初中数学作用为引导学生步入抽象教学理论的入门基础学科 , 对学生将来的学习起着至关重要的作用。如今 , 随着 \" 互联网 + 教育 \" 模式的逐渐发展 , 将信息技术和数学教育结合在一起 ,能够改变数学学科本身的抽象性特点 , 为学生提供生动形象的教学内容 , 从而突出教学重难点问题。如何进一步有效运用网络和信息技术成了教学探讨的重点关注问题之一。
其他文献
后疫情时代,全球经济政治格局正在发生深刻变革。新冠肺炎疫情之后,中国经济快速企稳反弹,人民币资产价值被投资者长期看好,人民币汇率持续走强,带动人民币国际化再度成为市场热点。本文从中国数字经济创新发展优势和人民币国际化发展历程视角,探讨人民币在后疫情时代进一步国际化发展所面临的新机遇和新挑战。
随着基础教育课程改革的不断推进,教师应该不断更新教学理念、改变教学策略,重视学生创新能力和情感共鸣,这就需要我们丰富教学情境,提高学生学习兴趣和求知欲。下面结合教学实践,谈一下我的做法和认识一、巧用问题设置悬念,导入新课,激起学生学习热情问题是思维发展的产物,巧妙的问题可以激活学生的思维,诱发学生求知欲,激发学生的学习热情,在课堂导课教学中巧设问题,往往能起到事半功倍的效果。
目的利用壁厚分析法定量判断胫骨骨折愈合程度,为临床判断胫骨骨不连和骨延迟愈合提供直观的诊断依据。方法对48例患者下肢患侧与健侧进行三维建模后,计算最大壁厚(maximum wall thickness,MWT),并进行比值计算,将其对比值(B值)作为骨愈合程度的量化指标全程动态观察。当BMWT2>0.9且BMWT1>0.9时判定骨愈合;当BMWT2=0.9~0.7时判定骨愈合不良,定期复查该数值无明显增长,连续两次,可以判定骨不
第一招:注意远离公园,避小黑蚊令人闻之色变的\"小黑蚊\",学名为铗蠓,被叮咬后会奇痒无比。小黑蚊活动时间从上午11点多开始,到下午1点达到高峰,下午两三点后就会结束。它们最喜欢藻类和青苔多的地方,因此建议这段时间远离公园和青苔多的地方。第二招:在蚊子活动前,封排水孔夏季家中白天出没的蚊子多为斑蚊,下午4点到5点是其出没高峰期,产卵栖地为积水容器。
在你播下种子的时候,你并不知道它们会变成什么样子。有些种子会落在岩石地面上。有些种子会掉入裂缝中。有些种子会被厚脸皮的鸽子叼走。有些种子会落在肥沃的良田上。有时你会在寒冷的冬天播种。此时的土壤寒冷无情,阳光很少,甚至没有。有时你会在酷热的夏天播种。那时会没有雨,而且太阳会把种子烤焦。除此之外,还有春天。那是正确的时间。那是成长的时间。你不用对土壤负责。各种情况也不是你能控制的。你的工作是不断地播种。一直保持乐观。不断地鼓励自己。不断地做出贡献。
支气管哮喘(简称哮喘)属于一种慢性气道炎症疾病,是一种免疫性炎症。得哮喘后容易反复发作,给病人精神和肉体上造成很大痛苦。支气管哮喘的发作,与致敏原有密切关系。\"一分预防,胜过十分治疗。\"这句话对哮喘患者而言,显得尤为突出和重要。因此,为了减少发病几率或缓解临床症状,哮喘患者在家庭生活环境方面应注意以下几点。
内幕信息形成时间认定系证券投资者是否被惩处之关键,形成时间认定愈精确执法愈公正。然而,行政实践中存有认定依据不当、形式标准混乱之困境。故追根溯源于认定要素,通过对重大性、确定性核心要素之省思可知,内幕信息形成时间以信息初具重大性的确定性状态为标志。而重大性、确定性抽象认定标准的具象化转化为提高实操性之关键,即通过对内幕交易案件类型化分析,可将两者具体化为“最初实质性进展”客观标准,“实质性进展”推进状况亦与参与主体确信度密切相关。故而,执法机关认定内幕信息形成时间应在坚持主客观要素相结合的基础上,把握认定
受经济下行和疫情影响,毕业生求职困难增多,就业形势复杂严峻。为应对毕业生“就业慢”“择业难”等现象,安徽理工大学勇谋善为,把居“六稳”“六保”首位的就业工作作为重要政治任务,线上线下精准发力,主动出击联络资源,突出重点精准帮扶,创新奖励激发信心,开展就业“百日攻坚”集中推进行动,以一系列强而有力的“组合拳”为毕业生顺利就业保驾护航。
摘 要：研究者多认为淮南厉王刘长图谋造反，并影响到淮南王刘安的一生。事实上，《史记》并未记载刘长谋反，错将刘长与谋反联系在一起的是《汉书》。从《史记》记载的各种细节，如丞相张仓等诸大臣就刘长罪状的奏议、刘长在接受汉朝召唤及发配路上的反应、袁盎的谏词、对刘长使用槛车且不打开槛封的行为、汉文帝在刘长一案前后的态度等来判断，刘长的确没有谋反，他的死是汉文帝蓄意造成的。“大夫但”是这次谋反的直接主谋，其背
摘 要：大学生生态文明素养培育是大学生全面发展的内在需求，是高校思想政治教育的使命。目前大学生生态文明素养存在着目标体系尚未建立、全方位、全过程育人格局尚未形成、生态文明素养培育队伍尚未组成等问题。从“三全育人”视角出发，构建生态文明素养培育目标体系引领的、“主渠道+主阵地+全过程”一体化育人的、以生态文明素养培育队伍建设为保障的大学生生态文明素养培育模式，是对大学生生态文明素养培育的有益探索。