【摘 要】
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一、填空及简答: 1.实事求是地反映事实,按照事物的本来面目报道事实。2.独立地观察、判断、选择和报道事实的动机和能力。3.真实。4.传播信息、舆论监督、宣传教育、文化娱
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一、填空及简答: 1.实事求是地反映事实,按照事物的本来面目报道事实。2.独立地观察、判断、选择和报道事实的动机和能力。3.真实。4.传播信息、舆论监督、宣传教育、文化娱乐。5.绝对,无条件。6.人民,人民。7.一般群众,领导者的一般想法,理论家,其
First, fill in the blanks and short answer: 1. Realistically reflect the facts, in accordance with the true nature of things to cover the facts. 2. The motivation and ability to observe, judge, select and report facts independently. Real 4. Disseminating information, public opinion supervision, publicity and education, cultural and entertainment. Absolutely, unconditionally People, people 7. The general public, leaders of the general idea, theorists, their
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摘要：随着科技革命的飞速发展和知识经济的即将来临，培养具有创新型的人才已成为社会发展的迫切要求。如何培养具有创新能力的人才，是我们教师所面临的一个重要课题。在中学生物教学中，应注重启发学生的创新意识，充分调动学生开展创新活动的积极性和主动性，营造良好的创新环境，切实加强对学生的创新教育，我在教学实践中，总结出如下几点，希望给大家以启迪。 关键词：中学生物 创新能力 一、加强生物实验教学，培养创新
有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成
魏晋南北朝，上起建安，下至隋统一，历时四百多年的历史。在这四百年中，社会一直处于动荡分裂的状态，然而处于汉末的建安年间，却是一个光辉的新起点。曹丕说“盖文章，经国之大业，不朽之盛事（《典论？论文》）将文学的创作意义提升大经国治邦的高度。自此，文学的自觉时代开始了，文学开始逐渐走上独立发展的道路。正如宗白华所说，“魏晋南北朝是中国历史上最混乱，社会最痛苦的时期，然而却是精神上最自由，解放，寓于智慧，
摘要：中学阶段学习排列组合，这部分教材，不少同学感到难学。其主要原因是学生对排列组合概念生疏，解题与其他章节不同，对学生来说是全新的东西。另外，虽然绝大部分应用题题意十分简明，但由于排列或组合的种数繁多，往往难以一一列出，使问题的解决要依赖于抽象思维能力和逻辑推理能力，初学的学生难以适应。为了使学生自觉地、顺利地掌握这些知识，教学中我采取了若干措施，加强几个方面的教学，本文仅就此谈谈自己的做法。
述叙了牙轮钻机理论加压曲线的定义和作用;阐述了如何在设计中使用理论加压曲线,以获得满意的设计方案。
The definition and function of the theory of pressure curve of
自我毕业到现在一直担任班主任工作，也有9个年头了，“没有当过班主任的老师，不是一个称职的老师”这是很多人的观点，所以在我的心目中一直有个目标那就是如何当好这天底下最小的主任——班主任 一、班干部的选用 （1）班干部的选定：班干部的选用在一定程度上也决定这个班的发展方向。所以在一开学的很长时间，我没有定班干部，而是通过组织多次活动从中观察每个学生的行为举止，做到心中有数。等到时机成熟时，再进行投
语文作文的有效教学在初中语文教学占据着重要的地位。本文主要分析了目前初中语文作文教学中存在的问题，并对改进初中语文作文的有效教学措施进行了探讨。
小学低年级儿童，抽象思维能力差，好奇心强，对于任何新鲜事物的出现，都有可能引起他们的强烈注意和很大的兴趣。为了他们的注意和兴趣有效地集中到学习方面来，在教学中我常常利用色彩鲜艳的图片，生动形象的教具来吸引他们，运用这些教具，引导他们从大量的感性认识中逐步掌握抽象的数学概念。 用形象生动的语言来激发学习兴趣。数学的教学内容较抽象、枯燥、无味，它没有形象生动的语言及生动的故事情节，不易引起学生对数学
摘要：在高中数学新课程改革中，数学学困生已成为阻碍教学效率提高的一个重要因素。因此，怎样转化学困生来提高他们的学习成绩，培养他们好的学习习惯显得尤为重要。所谓高中数学学困生是指在高中阶段学习数学有困难的学生，但他们往往在学校中得不到应有的关爱和及时的帮助，变成了问题学生。下面我结合高中数学教学实践，谈一谈针对数学学困生的教学策略。 关键词：学困生 产生原因 教学策略 一、数学学困生产生的原因
随着新课程标准的全面实施，语文教学改革已经被广大语文教师所认可，所支持，并且在语文教学实践中不断地探索和总结。二十一世纪的今天，学生获取信息的渠道也越来越多，不仅仅在课堂上。在新的历史条件，要想做一个称职的、优秀的，尤其是受学生喜欢的语文教师，那究竟该怎样来上好语文呢？结合这些年语文教育教学理论的发展和学生的心理特点，依据这些年来的语文教学实践，笔者认为，要想上好一堂语文课，应该从以下几个方面去做