小学整本书阅读单的四个设计维度

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<正>统编教材中设置了快乐读书吧,整本书阅读指导成为一线教师教学中的新课题。在2022年版课标中,更是将整本书阅读列入拓展型学习任务群,并明确了教学要求:引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制订阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书;借助多种方式分享阅读心得,交流研讨阅读中的问题,积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。
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