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本文分析了古汉语教学的现状和存在的问题，提出通过教学内容和教学方法的改革，从拓展阅读、精选例证、古今对照三个方面来激发学生的兴趣，提高学生的实践能力和创新能力。
激发兴趣，贯通古今——古汉语教学改革的探索
【摘 要】
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本文分析了古汉语教学的现状和存在的问题，提出通过教学内容和教学方法的改革，从拓展阅读、精选例证、古今对照三个方面来激发学生的兴趣，提高学生的实践能力和创新能力。
【机 构】
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河南科技学院中文系
【出 处】
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新疆广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年3期
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