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针对高中英语阅读教学的现状进行分析,多具有生词处理能力不强,阅读理解方式不佳及跨文化思维淡薄等问题。结合高中英语阅读教学的要求及学生特点,提出阅读教学的改进策略,为学生创设良好的学习环境,指导其正确阅读、积极思考,提升阅读教学的质量。
高中英语阅读教学的改进策略
【摘 要】
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针对高中英语阅读教学的现状进行分析,多具有生词处理能力不强,阅读理解方式不佳及跨文化思维淡薄等问题。结合高中英语阅读教学的要求及学生特点,提出阅读教学的改进策略,为
【机 构】
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湖南省娄底市双峰县第一中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年29期
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