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叶圣陶：教师不仅要教,而且要导。课堂教学的导入,犹如乐曲中的＂引子＂,戏剧中的＂序幕＂,起着渲染气氛、酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情境的作用。精心设计的导言能抓住学生的心弦,立疑激趣,能促使学生情绪高涨,步入精神振奋的状态,有助于学生获得良好的学习成果。
谈导言设计的艺术
【摘 要】
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叶圣陶：教师不仅要教,而且要导。课堂教学的导入,犹如乐曲中的＂引子＂,戏剧中的＂序幕＂,起着渲染气氛、酝酿情绪、集中注意力、渗透主题和带入情境的作用。精心设计的导言能抓住学生
【机 构】
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陕西省西安市长安区聋哑学校
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2013年5期
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