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基础乐理的学习对学前专业学生的音乐学习起到至关重要的作用，本文通过文献法、调查法、比较研究法就独立学院学前教育专业基础乐理课程教学的现状以及存在问题进行分析与讨论，提出相关对策与建议，完善课程建设工作，并得出学前教育专业乐理课程教学需联系幼儿教学实际的结论。
独立学院学前教育专业基础乐理课程建设研究
【摘 要】
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基础乐理的学习对学前专业学生的音乐学习起到至关重要的作用，本文通过文献法、调查法、比较研究法就独立学院学前教育专业基础乐理课程教学的现状以及存在问题进行分析与讨论
【机 构】
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天津师范大学津沽学院
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2015年6期
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