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生本教育的理念是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”。而生本教育倡导学生动手实践、自主探索、合作交流，要求学生不断观察、操作、发现知识，是一个充满生机与活力的过程。
如何提高生本教育的课堂效率--生本教育心得体会
【摘 要】
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生本教育的理念是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”。而生本教育倡导学生动手实践、自主探索、合作交流，要求学生不断观察、操作、发现知识，是一个充满生机与活力的过
【机 构】
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甘肃省山丹县双桥学校
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2013年7期
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中考成绩一出来，哇，我的历史满分，高兴之余，我总结了一些学习历史的方法，与大家共勉。 要树立信心。学习是一把枷锁，你不能永远被他囚禁，你需要追寻属于自己的一片天，打破这道枷锁，生命的束缚即是馈赠。有的同学或许会抱怨，历史知识点碎，怎么也记不住。可是，事实是这样的吗？你不过是急流勇退的那个人，因为你畏惧了，你退缩了，一点点的不自信慢慢累积，就像蚂蚁在大坝上慢慢筑巢，最终千里之堤，溃于蚁穴，考试后鲜
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摘 要：品德与社会应采取开放性、对话式、活动化的教学策略，提高品德课堂教学的实效性，让课堂教学焕发出新的生机和活力。 关键词：品德与社会；教学策略；实效性 品德与社会课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在课程实施过程中，要重视课程的过程价值。要实现这一教學目标，我们就应当采取一些新的教学策略。 一、开放性教学策略 在品德与社会教学中，教师应当将学生的
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