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初中英语教学中,教师要渗透趣味因子,以绘本故事为推手,展开有效引导。实践操作时,可以借助绘本展开情境创设,升级品读形式,进行故事补白。从不同维度不同视角进行绘本故事渗透,为学生阅读学习规划清晰路线,从而为悦读课堂构建奠定基础。
绘本故事助力英语悦读课堂构建
【摘 要】
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初中英语教学中,教师要渗透趣味因子,以绘本故事为推手,展开有效引导。实践操作时,可以借助绘本展开情境创设,升级品读形式,进行故事补白。从不同维度不同视角进行绘本故事渗
【机 构】
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江苏省如东县马塘小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年15期
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