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张世彦壁画作品
【摘 要】
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【机 构】
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中央美术学院,
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2006年06期
其他文献
摘 要：课堂教学是实施素质教育的主渠道，要全面提高学生素质，必须以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性。学生对学习产生兴趣，往往来源于教师有目的地培养，这就要求教师做到寓教于乐、教学有方，着重表现在备课上。教师在备课中要善于构思和安排，既调动起学生的主动性，又使课堂秩序稳定，教学有条不紊。在小学数学教学中，我以激发学生学习兴趣为突破口进行课堂教学改革，积极探索实施素质教育的途径。 关键词：小学数
摘 要：随着现代教育教学理念的创新与发展，对比实验教学在中学化学教学中的广泛应用，引起了教育界的广泛关注。本文分析探讨了如何激发学生对化学实验的学习兴趣，为比较化学实验教学创造更多的机会，突出比较化学实验教学的實践性。 关键词：对比实验；化学教学；运用 初中化学教学是初中重点的学科教育，对提高学生的综合素质具有重要影响。对比实验在初中化学教学中的应用，可以培养学生的化学实践操作能力，提高学生的
摘 要：学习兴趣是学生学习中最活跃的因素，是推动学生学习最实际的内部动力。而学生的兴趣源自于具体情境，课堂教学又是激发学生学习兴趣，实施主体教育的主阵地。因此，在小学语文教学中，教师应着意创设各种有效情境激发学生的学习兴趣，树立学生的自信心，充分调动学生的积极性、主动性，使学生觉得“学习有味”，主动参与到教学中，由“厌学”到“爱学”到“学会”再到“会学”。 关键词：小学；语文教学；创设情境；激发
摘 要：随着时代的发展进步，人们对于教育事业的发展也提出了新的要求，更加注重学生的全面发展。其中小学美术教学作为学生学习过程一个基础的阶段，对于学生未来的发展有着不可或缺的作用。小学阶段的美术教学更加注重基础内容的教学，可以这样说，一个良好的学习氛围以及美术基础，将会对学生未来的学习造成直接的影响，因此必须要为学生打下一个良好并且正确的审美基础，提高学生的审美能力。基于此本文主要针对小学阶段美术教
摘 要：高中政治课程中，强化学生法治素养的培养，是全面落实依法治国的基本要求，同时也是提升学生核心素养的重要手段。在本文中，先简要分析了高中政治课堂中培养学生法治素养的重要性，并探讨基于法治素养培育的高中政治课堂教学策略，以供相关教师参考借鉴。 关键词：法治素养；高中政治；课堂教学 政治教学是高中的重点课程，该课程综合了道德文化、历史文化及经济发展等多个方面的内容。高中教育中，开展政治教学对学
摘 要：古人云：“读书破万卷，下笔如有神！”阅读名著，是学生吸取中国传统文化精髓，提升自身修养和人格魅力的重要途径，多读名著，是提高写作能力的有效途径。《语文课程标准》要求学生“广泛阅读各类读物”，规定七至九年级的学生每学年阅读两三部名著，阅读总量不少于260万字。新课程标准的实施建议里说，要“扩大阅读面，增加阅读量，培养学生的阅读兴趣，少做题，多读书，读好书，读整本书”。因此，如何让初中生学会正
摘 要：写作是语文教学活动的重点组成部分，同时也是大多数学生语文学习的难点所在，语文写作水平对学生的语文学习成绩以及语文综合素养的提升有着密切的联系，在实际语文教学过程中对学生写作技巧的培养往往被忽视，本文将主要围绕着如何在初中阶段，通过对随笔写作训练的开展，实现学生语文写作能力的提升进行讨论分析。 关键词：初中阶段；语文教学；随笔训练 语文作为一门语言类的学科，在教学与学习的过程中具备自身鲜
摘 要：随着我国网络技术的不断提高，现代化的教学技术也随着网络技术逐渐更新，这些因素都快速的转变着人们在教学体系上的思想观念，也影响着高职外语教学的发展前景。与传统教学模式相比较的话，信息化教学模式占有着很明显的优势。 关键词：高职英语；信息化教学；有效改革 一、高职英语教学的现状 1.高职英语教学设备的更新现状 在过去高职英语教学中，教师一般都是一块黑板与粉笔进行“口述型”教学，久而久之
摘 要：在素质教育的发展下，对小学美术教学提出了全新的要求。在教学中教师就要从培养学生动手操作能力上入手，做好教育指导工作，同时还要确保教学环节的合理性，以此来满足学生的学习需求，帮助学生掌握好美术知识。基于此本文针对在小学美术教学中培养学生的动手能力进行了简要阐述，仅供参考。 关键词：小学美术；课堂教学；动手能力 作为小学教育中的重要学科之一，就要从落实新课改要求上入手，做好教育调整工作。同
摘 要：图式是一种以“学的活动”为基点，直观呈现学生思维活动的载体。巧借图式的可构建性、可整合性和可迁移性，创造性地使用图式启迪学生的思，把学习的过程还给学生。立足语用，实现图示得意又得言的双向作用，把学习的空间还给学生。借力图式支援，真正实现“教为学服务”的学本课堂。 关键词：图式；支援；学本课堂 借“图式”构建学本课堂，当下非常热门。在一次区级公开课上，笔者看到执教老师在指导学生梳理文本内