【摘 要】
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针对理工类本科生软件仿真类课程内容和实际工程问题脱节的问题，提出利用以实际工程问题为背景的案例教学方案并利用视觉听觉等感官手段有效吸引学生的学习兴趣，提高教学质量；以
【机 构】
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哈尔滨理工大学 测控技术与通信工程学院，黑龙江 哈尔滨;哈尔滨理工大学 建筑工程学院，黑龙江 哈尔滨;哈尔滨理工大学 测控技术与通信工程学院，黑龙江 哈尔滨;哈尔滨理工大学 测控技术与通信工程学
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针对理工类本科生软件仿真类课程内容和实际工程问题脱节的问题，提出利用以实际工程问题为背景的案例教学方案并利用视觉听觉等感官手段有效吸引学生的学习兴趣，提高教学质量；以通信工程专业Matlab通信系统仿真课程为例，根据教学目标给出教学案例设计的示例；最后通过问卷调查和成绩分析等手段分析了该教学方法的有效性。
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