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“学讲计划”是一种培养学生自主学习能力的学习方式,通过合作学习让学生自主学习,发挥学生在学习中的主体作用.教师在“学讲计划”中要注重发挥引导作用,启迪学生思维,带领学生完成自主探究.将针对“学讲计划”下的初中英语小组合作学习进行分析,并结合教学经验谈谈看法和建议.
“学讲计划”下的初中英语小组合作学习
【摘 要】
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“学讲计划”是一种培养学生自主学习能力的学习方式,通过合作学习让学生自主学习,发挥学生在学习中的主体作用.教师在“学讲计划”中要注重发挥引导作用,启迪学生思维,带领
【机 构】
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江苏省新沂市马陵山中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年3期
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