【摘 要】
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新课程倡导的学习方式——合作学习,“小组合作学习”.的前提是学生充分的预习.每一节课教师在学生认真预习,独立思考寻求解决数学问题基础上进行小组交流,思维互动,合作释惑
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新课程倡导的学习方式——合作学习,“小组合作学习”.的前提是学生充分的预习.每一节课教师在学生认真预习,独立思考寻求解决数学问题基础上进行小组交流,思维互动,合作释惑.教师要鼓励学生超前预习.因此,我校在英语以及其他学科的课堂教学中,经常尝试小组合作预习学习.但是,在实际的教学中,由于对合作预习学习的认识、组织、操作不当,往往导致合作学习表面化、形式化,难以达到预期的效果.
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