图书馆拓片保护刍议

来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:isaxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:拓片是对历史的真实记录,是研究古代历史的重要的史料。特别是在一些拓片的原器物因各种原因已经损毁消失的情况下,拓片可以在很大程度上起到替代原物的作用,弥补历史研究的不足。本文从拓片的概念出发,分析了拓片保存的方式,比较了拓片与古籍的异同点,就此提出了拓片保护的几点想法。
  关键词:拓片;古籍;拓片保护
  中图分类号:G255 文献标识码:A 收稿日期:2016-07-26
  一、拓片的概念及意义
  所谓拓片,是将纸紧覆在器物表面,用墨将器物上的文字或者图像原样拓印下来。拓片选用的器物可以是甲 骨、青铜,也可以是碑刻,或者是瓦当、钱币、玺印、砚台等,内容十分丰富。其中数量最多的一部分是碑刻拓片。碑刻是记述人物与事件的石刻文字的总称,包括刻石、墓志、碑碣、塔铭、摩崖、造像、石经、建筑物附属题刻等,故狭义上的拓片指的是碑刻拓片或者碑帖拓片。碑帖拓片除了碑刻外,还包括法帖。法帖是将前人墨迹摹刻上石或上木,传拓后供人们效法临习书法的范本。金石拓片除了碑帖以外,还包括青铜器拓片。
  在印刷术发明之前,拓片是一种实用而有效的文献复制方式。它的最大特点就是能够以1∶1的比例如实地再现器物上文字或图像的原貌,是一种真实、有效、科学的记录方式。
  拓片,尤其是碑帖,具有极高的书法艺术价值,对研究书法艺术以及书法源流和风格演变起到了重要的参考作用。
  二、拓片的保存方式
  1.折叠式
  折叠式是指将单张拓片横向及竖向折叠,使不同尺幅的拓片折成同样的规格。这是目前使用最廣泛的一种方式。这种保存方式,拓片没有经过裁剪或者装裱,是最原始、最便捷的保存方式。其最大的缺点就是折痕处易破损。
  2.册页式
  册页式的拓片也称为“拓本”,是碑帖拓片中最常见的一种形式。它将整幅拓片按行裁剪成字条,多按每开册页五字条(“五镶”)排列,或装裱成经折装,或蝴蝶装。因其形制大小及装帧形式与古籍相类似,一般隶属于古籍范围。拓本便于收藏、展阅和临摹,但是它对整幅拓片进行了裁剪,其碑帖的原貌已不复可见。
  3.书画装裱式
  书画装裱式拓片的保存方式近于书画作品的保存方式,它是将整幅拓片按照书画装裱的方式进行托裱,或装成立轴形式,或手卷形式,或镜心形式等。书画装裱式拓片也便于收藏、展阅和临摹,而且它保持了拓片的原貌。与折叠式拓片相比,它的最大特点是进行了托裱:一是托裱质量的好坏直接影响到拓片的保存,二是托裱过程中使用了糨糊,使得它更容易遭受虫蛀、霉蚀等。
  三、图书馆拓片保护
  图书馆作为古籍收藏的主要单位也会藏有拓片,不过拓片的收藏量基本比古籍少,故图书馆多设立古籍部或者古籍特藏部,拓片则归属于这个部门。拓片与古籍皆属于文献范畴,是记录知识的载体。
  拓片的保存,在库房条件、温湿度控制、防虫防蛀等方面采取的措施上与古籍保存相一致。但是,与古籍相比,拓片的规格很不一致。古籍的开本一般在几十厘米范围内;而拓片的尺幅,大的可达几米,小的只有数寸。虽则尺幅数米的拓片可以通过多次折叠变成几十厘米的规格,但是多次折叠会造成拓片的破损,故需为拓片存放量身定制抽屉式书柜。通过对所藏拓片大小的测量,书柜的宽度可以比照四尺单宣的宽度,设置在80厘米左右;书柜的长度可以订制几种规格,如1米、1.2米不等。虽不能满足全部拓片的尺幅要求,但是大尺幅的拓片可以尽量减少折叠的次数,整幅保存。
  图书馆的古籍编目工作开展较早,现多实现了古籍书目的电子检索。但对于拓片,图书馆则是收藏多、整理少,甚至有些处于尘封状态。从全国范围来看, 仍有相当数量的图书馆未对馆藏碑帖进行整理。故要提高对拓片的重视程度,开展拓片整理编目和揭示工作。
  数字化是文献复制的一种有效方式,利用高清扫描仪器,可将拓片实物变成电子图像或者电子文本,便于读者使用。数字化减少了拓片实物的提取次数,从而可减少对拓片实物的损害。而相比于古籍,拓片是原器物的复制品, 利用先进的计算机三维成像技术,可以还原器物,意义非凡。
  参考文献:
  [1]沈 蕙.国内图书馆藏碑帖整理研究现状与对策研究[J].图书馆工作与研究,2009(10).
  [2]程焕文.中山大学图书馆馆藏碑帖的整理与保护[J].中山大学学报(社会科学版),2010(6).
其他文献
在建筑艺术系教学过程中,形成了一种链式教学新模式。该模式阐述了在景观温室内建筑艺术系各专业的实践方式,在该模式下,各专业学生相互配合,了解彼此专业的相关知识,开拓了
以钨酸铵和硝酸钴为原料,经化学沉淀后煅烧,然后在真空气氛下直接还原碳化制得超细WC—Co复合粉。考察了化学沉淀过程中料液浓度、反应温度和反应后母液的pH值等因素对所得前驱
摘 要:学生既是教学的对象,又是学习、认识和发展主体,一切外在的教育要转化为学生的主体素质,只能通过学生主动探索才能形成。因此数学教学应倡导探究性教学模式,力求通过学生自主学习和主动探究活动,让学生体验数学知识形成的过程,这是《初中新课程标准》提出的重要理念之一。本文基于初中数学新课程的理念,以及学生的生理认知特征,积极探索适合初中学生数学学习的教学模式。  关键词:初中数学;探究;情境;疑问;思
采用高温固相法合成了Na Gd(WMo)O8-x/2Fx∶Eu^3+(x=0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5)系列红色荧光粉。分别采用X射线衍射、荧光光谱测试手段对所得粉末的晶型及其发光性能进行了表征
摘 要:工程图学是工科院校学生必修的一门主要的专业技术基础课,其主要任务是培养学生的画图及识图能力,为学生创新能力的培养奠定坚实的基础。其教学质量的高低直接影响着学生的专业技能水平的发挥。本文针对教学现状,从教学方法的应用、考核方式等几个方面做了有益的尝试,为本课程的教学提供了一种参考模式。  关键词:工程图学;CAD;过程考试  中图分类号:G642.0 文献标识码:B  1.目前教学中存在的问
[摘 要] 人才租赁是一种新兴的人力资源管理方式,目前国内许多城市已经形成较为成熟的模式,“深圳**企业管理咨询有限公司”就是该模式的一个代表。相对于传统人才管理模式,该模式具有较大的优势,特别是其适应社会经济发展要求的特征明显,社会及租赁的当事方都能从中受益;由于各方面原因,实践中该模式也存在较多不足,遭遇了较多困境,限制了该模式的扩张壮大。在分析该模式优劣势的基础上,文中提出了相应的对策建议。
尊敬的各位领导,各位同仁:在纪念方毅同志题词"振兴钨业"30周年的时候,根据大会的安排,我就新时期中国钨工业的发展作一个专题发言。中国钨工业最近的30年,是百年钨业史深刻变化
当前旅游资源的盲目开发带来了环境污染、资源过度消耗等问题,本文在循环经济中“3R”原则的基础上,对目前我国的四种旅游资源开发与保护模式进行了深入的分析和探讨。
摘 要:随着社会的发展和进步,人类社会将更趋向于全球一体化和文化多元化,基于这一点,我们必须要用新的音乐教育观念来指导学生,全面提高学生的综合能力和素质,使他们在当今音乐教育的优势基础上,承担起勾画未来音乐教育前景的责任。  关键词:音乐教育;素质能力;培养  中图分类号:G642  文献标识码:B  一、高校音乐专业学生的素质教育  素质教育在我国很早就被提倡并运用于各个阶段的教育之中,虽然目前
针对钨合金应力弛豫现象,在不同载荷作用下,对质量分数93%钨合金的应力进行测量,分析了其应力随时间变化的规律。实验结果表明:当载荷作用时间少于22 h,钨合金应力随时间下降,