摘要:当前教学实践中,有几个误区,需要我们认识与改正,以便更大发挥多媒体的作用。一、喧宾夺主,忽视主体;二、无多媒体就不是优质课;三、多媒体是万能的;四、用多媒体的时间越长课堂效果就越好。 关键词:多媒体;课堂教学;误区;合理 多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,已被许多老师引入课堂教学,走进教室,使课堂教学不再抽象化,不再枯燥无味,使单一世界变得五彩斑斓,使教学方法丰富多彩,新颖有趣。
基金经理是基金管理人中直接或间接处理基金资产的管理与运作事务的雇员。基金经理作为基金管理人的雇员,属于基金管理人的关联人士,但由于基金经理直接负责基金投资操作,其
大量经济研究表明，国外直接投资(FDI)会对东道国的经济增长产生显著的推动促进作用，而FDI溢出效应则是推动经济发展的直接动力。经过了30多年的改革开放，中国经济得到了快速的飞
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目的：小儿脑瘫的临床类型与脑CT或MRI之间是否有关连。方法：32例小儿脑瘫作临床分类并撮脑CT或MRI。结果：32倒中25倒影像学异常，异常率78．13％，与临床类型之间变化不一，同样变化可见于
由于数学知识的抽象性,小学生对抽象事物的理解比较吃力,因此,在教学中非常有必要借助相应的教具和学具辅助课堂教学。科学地借助教具和学具,不仅可以激发学生学习数学的兴趣
互联网的普及使利用信息化展开教学成为目前的教学趋势。该文以上海邦德职业技术学院35名英语教师为问卷调查的对象,探讨了民办高校英语教师在信息素养意识、信息素养知识、
目的：探讨P53、PCNA蛋白表达与乳腺癌预后的关系。方法：以免疫组化方法检测83例乳腺癌、癌旁组织、30例乳腺腺病组织P53、PCNA蛋白的表达水平。结果：乳腺癌中P53表达阳性率60．2％，PC
作文教学是小学语文教学的重点，是学生听、说、读、写训练的综合体现。要全面提高学生的写作水平，对一写作知识的传授、写作技能的指导，是必不可少的。但不能只抓这些方面，更重要
实践教学是育人的重要环节,由于多种因素的制约,却成为高校的最薄弱环节。实践教学对于以培养应用型人才为主的新建本科院校而言,具有更加特殊的重要作用,是新建本科院校特色