【摘 要】
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你们认识“扎”吗?他可是个调皮的孩子。“扎”有三个名字,分别是zhā,zhá,zā。他跟不同的朋友在一起时,会用不同的名字,如:站在“驻”的后面(驻扎),“扎”读zhā;站在“挣
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你们认识“扎”吗?他可是个调皮的孩子。“扎”有三个名字,分别是zhā,zhá,zā。他跟不同的朋友在一起时,会用不同的名字,如:站在“驻”的后面(驻扎),“扎”读zhā;站在“挣”的后面(挣扎),“扎”读
Do you know “Zha ”? He is a naughty child. “Tie ” There are three names, namely zhā, zhá, zā. When he is with a different friend, he or she will use different names, such as: standing behind the “resident”, standing behind the “earned” (struggling) “Tie ” read
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摘 要： 作者结合教学实际，探索新课程背景下初中美术欣赏评述教学的有效途径和方法。 关键词： 初中美术教学 “欣赏·评述”教学 教学方法 提高学生的审美能力和造型能力是初中美术教学的重要任务。美术“欣赏·评述”教学是提高学生审美水平和美术素养的有效途径，对提高学生的审美情趣和欣赏能力有重要的意义。下面是我在美术“欣赏·评述”教学中的几点做法。 一、采用直观教学，树立正确的欣赏意识 人类
1940年代以来,半导体工业对无机材料进行了广泛的研究,但对有机材料尚很少了解。有机分子的种类比无机材料多得多,而具有特殊性质的新分子比新的半导体容易产生。现今,虽然
上期我们只学习制作了美丽的旺旺头部，今天我们就来学习最关键的环节——如何让旺旺响起来。怎么样，是不是已经等得很着急了呢?好啦，马上开始吧! 你需要 各式大小纸杯若干、色卡纸、彩色打印纸、泡沫纸、泡沫胶、双面胶、剪刀、美工刀、记号笔、双脚钉、瓶盖儿、小铃铛、种子(豆子)、一次性木筷等。 跟我做 一、身体的设计与制作 1 取一个可乐纸杯，在杯身稍倣造型装饰，然后将打好孔的瓶盖儿用双腳
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江苏省南京一中的黄天翔同学问：“为什么紫外线会使荧光物体发光?”为了回答这个问题，首先要从原子分子的能级和它们的发光机制谈起。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
事实上,在这个竞争激烈的全球化时代,销售也正变得越来越科学化,以前的一些手段(如计策、花招、小恩小惠、打折等)将使企业越来越难以获利。
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