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本文从班主任工作的思想基础、教育观念、班级管理、教育方法四个方面阐述了班主任工作的科学化问题。
略谈班主任工作的科学化问题
【摘 要】
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本文从班主任工作的思想基础、教育观念、班级管理、教育方法四个方面阐述了班主任工作的科学化问题。
【机 构】
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朝阳师专,朝阳市四中
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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1999年4期
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