巧抓动词通文言 大胆想象读神话——《精卫填海》教学设计

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baobei871011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文统编教材四年级上册《精卫填海》是中国神话故事的经典之作,也是一篇短小精悍的文言文。课文围绕精卫日日夜夜填海展开,仅用7句话34个汉字就勾勒出神话故事的来龙去脉,生动刻画了精卫爱憎分明、不畏艰难的人物形象,让我们充分感受到精卫锲而不舍、坚韧不拔的精神,传承着生生不息的民族精神。
其他文献
根据教育教学规律及心理学基本原则,由于学生在不同年龄段的认知不同,通过建立良好的师生共建关系,在认知客体与主体之间提供情感支持,创建出适宜的教学环境,从而使教学工作
在中职学校中,语文教学的最终目的不仅是培养学生的基本语文素养,更重要的是通过学习语文帮助学生树立正确的世界观及生活观和价值观,帮助中职学生可以形成高尚的道德情感。
自主游戏活动能够满足幼儿的个体需要,促进幼儿在自发、自主、自由的活动中发展想象力、创造力、交往合作能力及提升好奇探究的品质。因此,被越来越多的幼教工作者重视和推广
近年来,随着我国教学体制的不断改革与创新,我国小学语文教学的教学模式与教学手段也在不断进行创新,培养学生口语交际能力是现代化教育中的一种新兴的教学方式与教学手段。
在我国的语文教学当中,教学内容都是偏向于全体学生。在教学过程当中,老师需要发现学生之间的差异,从而采取不同的教学方法。在小学语文教学中,作文属于非常重要的组成部分,
在小学教学中,课外活动的开展相对而言比较受重视,在小学语文教学中自然也是如此。一项成功的教学活动的开展对于提升学生对语文的兴趣、激发学生的学习潜力等方面具有十分重
随着互联网的发展与进步,逐步出现了多种独具时代特色的课程形式,微课便应运而生了。微课是信息技术时代以来出现最值得研究的教学方式,也是一种符合新课改教学要求的,能有效
作为教育行业从业者,想要与时俱进地利用信息化手段提高课堂教学有效性,需要教师具备TPACK能力。对它的成功设计与应用体现的是教师将技术有效地融合进学科教学知识的能力。
幼儿园处于学生第一个教育阶段,该阶段的学习习惯将会对幼儿未来的人生造成影响。本文将对近视眼的成因进行分析,并探究将幼儿教育与近视眼预防结合的有效策略,希望能够帮助
在义务教育的各个学科中,语文兼具了“人文性”性与“工具性”,因此也是最具有生命关怀意义的学科。同时,基于新时代中以人为本的教育理念,生命与教育相结合的理念更加的受人