【摘 要】
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为提升高中化学实验教学效率与学生的实验水平,促进学生综合发展,教师应高度关注高中化学实验教学评价,这也是新课程改革的重中之重.本文简要阐述高中课堂教学中化学实验教学
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为提升高中化学实验教学效率与学生的实验水平,促进学生综合发展,教师应高度关注高中化学实验教学评价,这也是新课程改革的重中之重.本文简要阐述高中课堂教学中化学实验教学评价现状,并结合相关问题,重点探究改进化学实验教学评价的有效对策,以供参考.1优化高中实验教学评价的有效对策1.1化学实验教学评价的理念传统的高中化学教学过程中,教师常常注重对学习成果的最终评价,缺乏对学习进程的塑造性评价,忽视学生的自我评价与互相评价.针对评价性能而言,教师不仅要关注测验与评价内容的科学性与合理性,还应在教学评价中为学生的全面
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