论文部分内容阅读
摘 要：高等教育是教育工作开展的重要组成部分，因此和谐校园构建也是每一个高等院校的重要发展目标和基本的管理職责。和谐校园建设既是高校本身的基本责任，更是保障学生基本权益、保证教学活动顺利进行的重要基础。当前由于学生的思想观念等受到多方面因素的影响，使得学习压力以及焦虑感倍增，这些都是和谐校园中的不和谐因素，也是思想政治教育工作开展的重要内容。本文也将从思想政治教育的重要意义出发，对于思想政治教育和和谐校园之间的关系进行了探讨。
关键词：和谐校园；大学生；思想政治教育
一、加强大学生思想教育是构建和谐校园的必然要求
1.做好思想政治教育是和谐校园建设的前提和基础
当代大学生是社会主义建设的优秀人才，是社会主义荣辱观的践行者，是我们中华民族的希望，因此积极引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观将是高等院校的重要管理目标之一。为了更好的给学生创造良好的生活学习环境，构建和谐校园显得尤为关键，构建和谐校园的过程中首先要做的就是加强大学生的思想政治教育，不断的提高学生的思想素养可以更好的为构建和谐校园创造条件，为学校建设提供便利。
2.思想政治教育是构建和谐校园的主导因素
和谐校园构建的最终目的是促进学生的全面发展、促进教育教学水平的提升。思想政治教育属于教育教学内容的重要部分，从宏观较低来看，思想政治教育是社会主义文明建设的重要方法和手段，因此它对校园文明建设也发挥着重要的作用。高校在不断加强思想政治教育，促进学生思想解放的过程中，可以发现很多学生身上很多的问题和很多不利于学生生活学习的关键性因素，通过对这些不足进行不断的优化，在引导学生良好价值观念和行为规范的同时更能够为学生创造一个良好的环境，促进学生的全面发展，这也是构建和谐校园的必然要求。
3.思想政治教育是和谐校园建设的主要动力
和谐校园建设贯穿于高等院校管理的始终，是一项长期性的系统工程，因此不断加强思想政治教育将会给和谐校园建设工作提供更多的动力支持。高等院校的特殊性也决定了其思想政治教育的复杂性和必要性，在高校中可以结合学生的基本特点，开展一系列的思想激励、理想激励等活动，宣传正能量，进而净化学校的文化环境，让公平公正、团结协作等先进思想传递到学校的每一个角落，让学生树立正确思想价值观的同时也会努力投入到和谐校园的建设中，进而为和谐校园提供更多的动力支持。
二、加强大学生思想政治教育，促进和谐校园建设
1.坚持以人为本的管理和办学理念
和谐校园和思想政治教育的最大受益者就是学生，因此为了更好的促进和谐校园建设，还应该在校园中充分宣传以人为本的管理理念和办学方针，一切的思想教育工作开展都应该从当代大学生的实际出发，以满足学生需求和解决学生的实际问题作为管理工作的出发点。过去的思想政治教育很多都是取决于思想政治教育工作者，并没有认识到学生的主体地位，这使得管理方面存在缺失，学生们的思想意识也不能进一步得到释放，因此新时期的思想政治教育应该从新意识出发，从人的发展着手，尊重学生的主体地位，以全新的视野和理念看到思想政治教育工作，在满足大学生思想需求的同时也可以更好的构建和谐校园。
2.充分发挥可以教学的主体地位，不断拓展思想教育新渠道
虽然思想政治教育的模式受到新媒体和网络的挑战，但是对于高校的思想政治教育工作，还不能忽视了课堂教学的主体地位，这是加强学生思想政治教育、传播和谐校园文化的最直接途径，通过课堂教学可以让学生了解更多的新思想和正能量。课堂教学在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地的基础性地位不可动摇，在此基础上要采用各种各样的，为大学生喜闻乐见的思想政治教育内容和方式。同时要不断充实新的教学内容，充分利用现代教育资源，贴近实际、贴近生活，努力提高思想政治教育课的针对性、实效性和吸引力、感染力。
3.要着力建设和谐的校园文化，营造诚信友爱的育人环境
作为高校，应该结合自身的情况并和时代特征紧密结合，努力发展自身的特色校园文化，为学生创造一个诚信友爱、团结互助、积极向上的和谐校园文化氛围。培养和形成优良校风和学风，倡导崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校风，在全校形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。建设高雅的人文景观，使整个校园里的建筑能达到使用功能和审美功能的和谐统一，用优美的校园景观激发大学生的爱校热情，陶冶大学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。
三、结束语
高校并不是一个个体存于社会体系中，它在实现自身价值的同时也在为社会输送一批又一批的优秀社会毕业生，高校对于社会发展和和谐社会构建发挥着重大作用。新时期高校一定要重视思想政治教育在和谐校园中的重要作用，充分发挥二者的协调作用，使二者做到相互促进和共同进步。作为高校要坚持以人为本，进一步加强思想政治教育，努力创造和谐社会氛围，让每一位学生能够在树立正确的思想价值观的同时更能够享受和谐校园带来的优越感。
参考文献：
[1]杨梁.大数据视角下思想政治教育的探索与创新[J].电脑迷，2016（12）.
[2]闵美玉.管理载体在高校思想政治教育运用中存在的问题、成因及对策[J].赤子（上中旬），2016（18）.
[3]薛云云，张立强.网络圈群中的思想政治教育：问题检视与对策思考[J].思想教育研究，2017（02）.
[4]黄佳慧，卢丽刚.“互联网 ”高校思想政治教育的边界消失思维探究[J].教育现代化，2017（03）.
[5]刘春明，孙永革.论市场经济条件下大学生思想政治教育的形势与举措[J].内蒙古民族大学学报，2005（02）.
[6]李金玉，张静.营造良好校园环境提高大学生思想政治教育实效[J].改革与开放，2016（22）.
关键词：和谐校园；大学生；思想政治教育
一、加强大学生思想教育是构建和谐校园的必然要求
1.做好思想政治教育是和谐校园建设的前提和基础
当代大学生是社会主义建设的优秀人才，是社会主义荣辱观的践行者，是我们中华民族的希望，因此积极引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观将是高等院校的重要管理目标之一。为了更好的给学生创造良好的生活学习环境，构建和谐校园显得尤为关键，构建和谐校园的过程中首先要做的就是加强大学生的思想政治教育，不断的提高学生的思想素养可以更好的为构建和谐校园创造条件，为学校建设提供便利。
2.思想政治教育是构建和谐校园的主导因素
和谐校园构建的最终目的是促进学生的全面发展、促进教育教学水平的提升。思想政治教育属于教育教学内容的重要部分，从宏观较低来看，思想政治教育是社会主义文明建设的重要方法和手段，因此它对校园文明建设也发挥着重要的作用。高校在不断加强思想政治教育，促进学生思想解放的过程中，可以发现很多学生身上很多的问题和很多不利于学生生活学习的关键性因素，通过对这些不足进行不断的优化，在引导学生良好价值观念和行为规范的同时更能够为学生创造一个良好的环境，促进学生的全面发展，这也是构建和谐校园的必然要求。
3.思想政治教育是和谐校园建设的主要动力
和谐校园建设贯穿于高等院校管理的始终，是一项长期性的系统工程，因此不断加强思想政治教育将会给和谐校园建设工作提供更多的动力支持。高等院校的特殊性也决定了其思想政治教育的复杂性和必要性，在高校中可以结合学生的基本特点，开展一系列的思想激励、理想激励等活动，宣传正能量，进而净化学校的文化环境，让公平公正、团结协作等先进思想传递到学校的每一个角落，让学生树立正确思想价值观的同时也会努力投入到和谐校园的建设中，进而为和谐校园提供更多的动力支持。
二、加强大学生思想政治教育，促进和谐校园建设
1.坚持以人为本的管理和办学理念
和谐校园和思想政治教育的最大受益者就是学生，因此为了更好的促进和谐校园建设，还应该在校园中充分宣传以人为本的管理理念和办学方针，一切的思想教育工作开展都应该从当代大学生的实际出发，以满足学生需求和解决学生的实际问题作为管理工作的出发点。过去的思想政治教育很多都是取决于思想政治教育工作者，并没有认识到学生的主体地位，这使得管理方面存在缺失，学生们的思想意识也不能进一步得到释放，因此新时期的思想政治教育应该从新意识出发，从人的发展着手，尊重学生的主体地位，以全新的视野和理念看到思想政治教育工作，在满足大学生思想需求的同时也可以更好的构建和谐校园。
2.充分发挥可以教学的主体地位，不断拓展思想教育新渠道
虽然思想政治教育的模式受到新媒体和网络的挑战，但是对于高校的思想政治教育工作，还不能忽视了课堂教学的主体地位，这是加强学生思想政治教育、传播和谐校园文化的最直接途径，通过课堂教学可以让学生了解更多的新思想和正能量。课堂教学在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地的基础性地位不可动摇，在此基础上要采用各种各样的，为大学生喜闻乐见的思想政治教育内容和方式。同时要不断充实新的教学内容，充分利用现代教育资源，贴近实际、贴近生活，努力提高思想政治教育课的针对性、实效性和吸引力、感染力。
3.要着力建设和谐的校园文化，营造诚信友爱的育人环境
作为高校，应该结合自身的情况并和时代特征紧密结合，努力发展自身的特色校园文化，为学生创造一个诚信友爱、团结互助、积极向上的和谐校园文化氛围。培养和形成优良校风和学风，倡导崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校风，在全校形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。建设高雅的人文景观，使整个校园里的建筑能达到使用功能和审美功能的和谐统一，用优美的校园景观激发大学生的爱校热情，陶冶大学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。
三、结束语
高校并不是一个个体存于社会体系中，它在实现自身价值的同时也在为社会输送一批又一批的优秀社会毕业生，高校对于社会发展和和谐社会构建发挥着重大作用。新时期高校一定要重视思想政治教育在和谐校园中的重要作用，充分发挥二者的协调作用，使二者做到相互促进和共同进步。作为高校要坚持以人为本，进一步加强思想政治教育，努力创造和谐社会氛围，让每一位学生能够在树立正确的思想价值观的同时更能够享受和谐校园带来的优越感。
参考文献：
[1]杨梁.大数据视角下思想政治教育的探索与创新[J].电脑迷，2016（12）.
[2]闵美玉.管理载体在高校思想政治教育运用中存在的问题、成因及对策[J].赤子（上中旬），2016（18）.
[3]薛云云，张立强.网络圈群中的思想政治教育：问题检视与对策思考[J].思想教育研究，2017（02）.
[4]黄佳慧，卢丽刚.“互联网 ”高校思想政治教育的边界消失思维探究[J].教育现代化，2017（03）.
[5]刘春明，孙永革.论市场经济条件下大学生思想政治教育的形势与举措[J].内蒙古民族大学学报，2005（02）.
[6]李金玉，张静.营造良好校园环境提高大学生思想政治教育实效[J].改革与开放，2016（22）.