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国画是北京工贸技师学院服装设计与制作京绣专门化方向的基础课程,基于情境教学开展国画课程教学模式改革,对于培养传承传统技艺的人才具有重要的现实意义。该文作者根据教学实践,概括了情境教学操作之六要义,提炼了情境教学设计之六途径,总结情境教学的应用效果,旨在为情境教学在艺术类课程教学中的应用提供参考。