浅谈学生的数学问题意识的培养

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陶行知先生说过:“创造始于问题。”学则生疑,疑则学进。创新是对未知的探索和求解,困惑与好奇恰恰是学生特有的财富,是发现的基础。善于提出问题是其具有问题意识的重要表现和先导。 Mr. Tao Xingzhi said: “Creation begins with problems.” While students are skeptical, doubts are learned. Innovation is the exploration and solution of the unknown. Confusion and curiosity are precisely the unique wealth of students and the basis for discovery. Being good at asking questions is an important manifestation and a precursor to their problematic consciousness.
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