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全媒体对于高职院校的师生正产生越来越显著的影响,给高职院校教师提出了全新的挑战。高职教师应转变角色,具备教育研究与课程开发能力、创新创造能力、较强的社会服务能力和＂双师型＂跨界能力,从而引领职业教育潮流。
全媒体环境下高职教师职业能力发展探析
【摘 要】
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全媒体对于高职院校的师生正产生越来越显著的影响,给高职院校教师提出了全新的挑战。高职教师应转变角色,具备教育研究与课程开发能力、创新创造能力、较强的社会服务能力和
【机 构】
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广东创新科技职业学院
【出 处】
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天津中德职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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