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为培养更多有较高外语素质的少数民族复合型专业人才,使我们的英语教学能满足新形势下民族师范学生的英语学习需要,阐述了需求分析理论在英语教学中的意义及其指导作用,并指出了在具体操作层面应侧重把握的几个问题。
需求分析与少数民族高职师范生英语能力培养的指导意义
【摘 要】
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为培养更多有较高外语素质的少数民族复合型专业人才,使我们的英语教学能满足新形势下民族师范学生的英语学习需要,阐述了需求分析理论在英语教学中的意义及其指导作用,并指
【机 构】
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黑龙江民族职业学院外语系
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2008年9期
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