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摘要：虽然互联网技术对电视传媒造成强烈冲击，但是不可否认的是，电视依然在人们的日常生活中扮演着重要角色。对于电视文艺来说，在功能上和价值上有一定异同点，对这些异同点的分析能够有效把握电视在文艺上的特点，让电视能够在互联网时代获得更好发展。另外对于电视文艺来说，实现对功能和价值的融合是今后的重要发展发现，对异同点的研究可促进这一体系的建成。
关键词：电视文艺 电视功能 电视价值
中图分类号：J904 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）22-0168-02
一、电视文艺功能层面的研究
电视文艺的功能较为全面，相较于各类网络节目，电视文艺节目中涉及的功能通常包括多个方面，并且在这些功能的具体应用中。电视行业经过多年发展已经获取了极为丰富的经验，本文通过对各类电视的研究，认为电视文艺功能主要包括以下方面：
（一）娱乐功能
电视文艺的一个重要功能为向观众提供娱乐节目，并且相较于各类新型的传媒渠道，由于电视行业有更为丰富的资金和技术，在娱乐节目的制作上有得天独厚的条件。传统电视行业的娱乐功能较为简单，普遍为各类电视剧，这种方式为当时的观众提供了丰富多彩的业余生活。在当前的电视节目中，虽然电视剧、电影也是重要的提供娱乐功能的重要方式和手段，但是可以看到的是，提供娱乐功能的渠道也已经发生了很大变化[1]。最主要的为各类真人秀节目的精细化制作和广泛推广，例如上海东方卫视制作的《极限挑战》节目，就是一个提供娱乐功能的重要代表。另外在电视文艺节目的传播过程中，由于具备丰富的电视剧制作和传播经验，所以在提供娱乐功能的同时，也能够利用娱乐功能提升观众的审美。例如湖南卫视播出的电视剧《人民的名义》，通过演员的精彩演绎极大提升了观众的审美程度，说明电视文艺节目的各类功能都是在基于娱乐功能的基础上进行发展与建设的。
（二）教育功能
相较于各类新的传媒渠道，电视文艺节目在教育上的功能体现更加明显，对当前的观众来说，已经开始逐渐反感各类硬性教育活动，所以当前的很多电视类节目会以娱乐功能为基础，提升节目的教育意义。常见的形式为在各类节目中加入情感诉求，让观众通过观看节目能够通过觀看节目对自身的人生观、价值观进行重塑。由于这种节目制作方式需要大量节目制作经验支持，并且在节目推广过程中需要投入大量资金，所以电视文艺节目能够充分发挥教育功能。例如在电视剧《我的团长我的团》中，除了让观众了解在抗日战争时期我国遭受的沉痛苦难，也能够通过该电视剧意识到战争对人思想上的打击，对于观众来说，该电视剧的教育意义在于让观众不再轻言战争，而是能够更好地拥抱生活，所以在电视行业今后的发展中，需要能够充分发挥应有的教育功能。
（三）认知功能
当前我国已经开始逐渐意识到文化教育的重要性，由于电视文艺节目在包容优秀文化方面有丰富经验，并且通过与网络互联网渠道的融合，这类节目在当前的推广速度更为迅速，所以对于电视节目来说，认知功能能够被快速深远体现[2]。例如央视制作的大型文化类节目《国家宝藏》，通过对各类博物馆中珍贵文物的解读和发掘，通过演绎的方式让观众加深对这些文物的了解程度，最终让观众能够更好地认同我国优秀传统文化。在当前的电视文艺节目中，能够体现认知功能的节目数量越来越多，这对提升我国观众水平，对观众进行文艺熏陶都有良好的效果。
二、电视文艺价值层面的研究
对于电视的文艺价值，通常与电视的文艺功能有很强联系，但是就两者的内涵来看，文艺价值和文艺功能的概念完全不同，本文认为电视文艺价值包括以下内容：
（一）传播价值
对于电视文艺节目来说，需要通过广泛传播才能够让发挥上文提到的各类功能，所以对于电视行业来说，各类节目以及电视行业本身都需要具备很高的传播价值。从电视行业的运转来看，这种传播价值显然具备。虽然随着各类新型传媒渠道的兴起，电视的传播价值有所下降，但是在该过程中也可以发现，对于各类电视剧、电影、访谈类节目、教育类节目来说，与电视的贴合性更高，所以可以说，电视的传播价值为观众的人文建设打下了坚实基础[3]。
（二）人文建设价值
对于电视节目来说，发挥价值的重要体现为对观众进行人文建设。人文建设包括以下内容：首先是法制精神。在我国当前的发展中，各类法律体系正在逐步完善，与之对应的公民法制精神建设却存在缺失，所以对于电视节目来说，一个重要的价值就是通过电视节目让观众意识到生活中可能涉及的违法行为，从而让观众的法制精神能够得到充分提升。其次是文化传承。我国拥有丰富的优秀文化，对于国民来说，文化传承成为了今后国家运行和发展的重点；对于电视行业来说，由于能够与各类公益组织取得联系，建立合作关系，所以能够以各类优秀文化为核心制作电视节目，最终让我国的优秀文化能够得到有效传承。
三、提升电视文艺功能和价值融合程度的措施
通过上文对电视文艺功能和价值的研究可以发现，这两者的相同之处在于为观众提供丰富的业余活动，各类娱乐类节目的出现和发扬更是让该过程得到有效体现，所以对于电视行业来说，文艺的功能和价值属于相辅相成、相互影响的关系。但是两者的区别也很明显，即两者的核心理念存在根本性变化，所以对于电视节目来说，需要将这两个方面都进行考虑。对于电视行业来说，提升文艺功能和价值的融合程度措施就成了今后的研究重点，本文认为该措施包括以下方面：
（一）以电视文艺价值为基础进行节目制作
对于电视节目来说，文艺功能是为文艺价值服务的，所以在今后的电视节目制作过程中，需要以电视的文艺价值为基础进行制作。例如要发挥电视文艺节目的文化传承效果，需要意识在这类节目所能够发挥的教育功能和认知功能。以我国传统文化中的成语教育为例，中央电视台推出的《中国成语大会》是一个重要的参考方向，在节目的制作过程中，通过互联网以及线下报名渠道吸引观众参加，并且为了能够让观众也能够参与到节目中，采用成语知识问答的形式制作节目，通过这种方式的应用让观众对各类成语知识有更加深入的了解，最终让节目能够发挥应有的教育功能和认知功能。
（二）以电视文艺功能为导向进行节目推广
通过上文可以发现，电视文艺功能涉及多个方面，所以在电视节目的制作和推广过程中，需要以电视文艺功能为导向，提升电视节目制作与推广的科学性。在该过程中，电视行业从业者需要对各类观众的基本诉求进行整理与分析，通过对各类基本诉求的了解确定电视文艺节目的制作内涵，并发挥电视节目的推广功能。例如当前我国观众对科普类和动漫类节目的要求和需求量较高，尤其是对于动漫类节目，年轻观众对这类节目的粘性很大，所以在电视节目的制作和推广过程中，可以以动漫的形式表达一些科学观点以及科学技术，在该过程中既发挥了电视文艺的人文建设价值，又让电视文艺的推广效果获得极大提升。
（三）考虑文艺功能和价值对观众的影响方式
对于电视文艺功能来说，对观众的影响方式为扩宽观众的观看渠道，并提升观众的观看体验，而文艺价值的影响方式为通过节目与观众产生的思想共鸣发挥应有价值，所以在今后的电视行业发展中，需要以这两种影响方式为出发点进行节目制作和推广。例如对于法制类节目，传统意义上女性观众对这类节目的兴趣较低，原因在于在节目中对女性的重视程度不足，所以节目制作中，可以针对女性观众的切身利益制作相应的节目，与女性观众产生思想共鸣，让节目能够发挥价值。同时通过电视文艺的推广功能实现对观众的广泛教育，从而实现了电视文艺功能和价值的融合程度。
四、结语
综上所述，电视文艺功能主要包括娱乐功能、教育功能和认知功能，而文艺价值涉及传播价值和人文建设价值，文艺功能和价值相辅相成，但是在核心思想方面有根本性区别。要提升文艺功能和文艺价值的融合程度，需要以文艺价值为基础，文艺功能为导向进行节目制作和推广，同时考虑这两个因素对观众的影响方式，让电视文艺能够发挥应有功能和价值。
参考文献：
[1]刘伦，连玉芳.电视文艺价值与功能的异同性分析[J].西部广播电视，2014，（22）：42.
[2]李显杰.论电视文艺功能与价值的异同——兼谈电视文艺功能的两个层面[J].华中师范大学学报（人文社会科学版），2001，（06）：89-96.
[3]白小易.论当下电视文艺节目价值导向功能的重塑[J].中国电视，2012，（11）：14-17+7.
关键词：电视文艺 电视功能 电视价值
中图分类号：J904 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）22-0168-02
一、电视文艺功能层面的研究
电视文艺的功能较为全面，相较于各类网络节目，电视文艺节目中涉及的功能通常包括多个方面，并且在这些功能的具体应用中。电视行业经过多年发展已经获取了极为丰富的经验，本文通过对各类电视的研究，认为电视文艺功能主要包括以下方面：
（一）娱乐功能
电视文艺的一个重要功能为向观众提供娱乐节目，并且相较于各类新型的传媒渠道，由于电视行业有更为丰富的资金和技术，在娱乐节目的制作上有得天独厚的条件。传统电视行业的娱乐功能较为简单，普遍为各类电视剧，这种方式为当时的观众提供了丰富多彩的业余生活。在当前的电视节目中，虽然电视剧、电影也是重要的提供娱乐功能的重要方式和手段，但是可以看到的是，提供娱乐功能的渠道也已经发生了很大变化[1]。最主要的为各类真人秀节目的精细化制作和广泛推广，例如上海东方卫视制作的《极限挑战》节目，就是一个提供娱乐功能的重要代表。另外在电视文艺节目的传播过程中，由于具备丰富的电视剧制作和传播经验，所以在提供娱乐功能的同时，也能够利用娱乐功能提升观众的审美。例如湖南卫视播出的电视剧《人民的名义》，通过演员的精彩演绎极大提升了观众的审美程度，说明电视文艺节目的各类功能都是在基于娱乐功能的基础上进行发展与建设的。
（二）教育功能
相较于各类新的传媒渠道，电视文艺节目在教育上的功能体现更加明显，对当前的观众来说，已经开始逐渐反感各类硬性教育活动，所以当前的很多电视类节目会以娱乐功能为基础，提升节目的教育意义。常见的形式为在各类节目中加入情感诉求，让观众通过观看节目能够通过觀看节目对自身的人生观、价值观进行重塑。由于这种节目制作方式需要大量节目制作经验支持，并且在节目推广过程中需要投入大量资金，所以电视文艺节目能够充分发挥教育功能。例如在电视剧《我的团长我的团》中，除了让观众了解在抗日战争时期我国遭受的沉痛苦难，也能够通过该电视剧意识到战争对人思想上的打击，对于观众来说，该电视剧的教育意义在于让观众不再轻言战争，而是能够更好地拥抱生活，所以在电视行业今后的发展中，需要能够充分发挥应有的教育功能。
（三）认知功能
当前我国已经开始逐渐意识到文化教育的重要性，由于电视文艺节目在包容优秀文化方面有丰富经验，并且通过与网络互联网渠道的融合，这类节目在当前的推广速度更为迅速，所以对于电视节目来说，认知功能能够被快速深远体现[2]。例如央视制作的大型文化类节目《国家宝藏》，通过对各类博物馆中珍贵文物的解读和发掘，通过演绎的方式让观众加深对这些文物的了解程度，最终让观众能够更好地认同我国优秀传统文化。在当前的电视文艺节目中，能够体现认知功能的节目数量越来越多，这对提升我国观众水平，对观众进行文艺熏陶都有良好的效果。
二、电视文艺价值层面的研究
对于电视的文艺价值，通常与电视的文艺功能有很强联系，但是就两者的内涵来看，文艺价值和文艺功能的概念完全不同，本文认为电视文艺价值包括以下内容：
（一）传播价值
对于电视文艺节目来说，需要通过广泛传播才能够让发挥上文提到的各类功能，所以对于电视行业来说，各类节目以及电视行业本身都需要具备很高的传播价值。从电视行业的运转来看，这种传播价值显然具备。虽然随着各类新型传媒渠道的兴起，电视的传播价值有所下降，但是在该过程中也可以发现，对于各类电视剧、电影、访谈类节目、教育类节目来说，与电视的贴合性更高，所以可以说，电视的传播价值为观众的人文建设打下了坚实基础[3]。
（二）人文建设价值
对于电视节目来说，发挥价值的重要体现为对观众进行人文建设。人文建设包括以下内容：首先是法制精神。在我国当前的发展中，各类法律体系正在逐步完善，与之对应的公民法制精神建设却存在缺失，所以对于电视节目来说，一个重要的价值就是通过电视节目让观众意识到生活中可能涉及的违法行为，从而让观众的法制精神能够得到充分提升。其次是文化传承。我国拥有丰富的优秀文化，对于国民来说，文化传承成为了今后国家运行和发展的重点；对于电视行业来说，由于能够与各类公益组织取得联系，建立合作关系，所以能够以各类优秀文化为核心制作电视节目，最终让我国的优秀文化能够得到有效传承。
三、提升电视文艺功能和价值融合程度的措施
通过上文对电视文艺功能和价值的研究可以发现，这两者的相同之处在于为观众提供丰富的业余活动，各类娱乐类节目的出现和发扬更是让该过程得到有效体现，所以对于电视行业来说，文艺的功能和价值属于相辅相成、相互影响的关系。但是两者的区别也很明显，即两者的核心理念存在根本性变化，所以对于电视节目来说，需要将这两个方面都进行考虑。对于电视行业来说，提升文艺功能和价值的融合程度措施就成了今后的研究重点，本文认为该措施包括以下方面：
（一）以电视文艺价值为基础进行节目制作
对于电视节目来说，文艺功能是为文艺价值服务的，所以在今后的电视节目制作过程中，需要以电视的文艺价值为基础进行制作。例如要发挥电视文艺节目的文化传承效果，需要意识在这类节目所能够发挥的教育功能和认知功能。以我国传统文化中的成语教育为例，中央电视台推出的《中国成语大会》是一个重要的参考方向，在节目的制作过程中，通过互联网以及线下报名渠道吸引观众参加，并且为了能够让观众也能够参与到节目中，采用成语知识问答的形式制作节目，通过这种方式的应用让观众对各类成语知识有更加深入的了解，最终让节目能够发挥应有的教育功能和认知功能。
（二）以电视文艺功能为导向进行节目推广
通过上文可以发现，电视文艺功能涉及多个方面，所以在电视节目的制作和推广过程中，需要以电视文艺功能为导向，提升电视节目制作与推广的科学性。在该过程中，电视行业从业者需要对各类观众的基本诉求进行整理与分析，通过对各类基本诉求的了解确定电视文艺节目的制作内涵，并发挥电视节目的推广功能。例如当前我国观众对科普类和动漫类节目的要求和需求量较高，尤其是对于动漫类节目，年轻观众对这类节目的粘性很大，所以在电视节目的制作和推广过程中，可以以动漫的形式表达一些科学观点以及科学技术，在该过程中既发挥了电视文艺的人文建设价值，又让电视文艺的推广效果获得极大提升。
（三）考虑文艺功能和价值对观众的影响方式
对于电视文艺功能来说，对观众的影响方式为扩宽观众的观看渠道，并提升观众的观看体验，而文艺价值的影响方式为通过节目与观众产生的思想共鸣发挥应有价值，所以在今后的电视行业发展中，需要以这两种影响方式为出发点进行节目制作和推广。例如对于法制类节目，传统意义上女性观众对这类节目的兴趣较低，原因在于在节目中对女性的重视程度不足，所以节目制作中，可以针对女性观众的切身利益制作相应的节目，与女性观众产生思想共鸣，让节目能够发挥价值。同时通过电视文艺的推广功能实现对观众的广泛教育，从而实现了电视文艺功能和价值的融合程度。
四、结语
综上所述，电视文艺功能主要包括娱乐功能、教育功能和认知功能，而文艺价值涉及传播价值和人文建设价值，文艺功能和价值相辅相成，但是在核心思想方面有根本性区别。要提升文艺功能和文艺价值的融合程度，需要以文艺价值为基础，文艺功能为导向进行节目制作和推广，同时考虑这两个因素对观众的影响方式，让电视文艺能够发挥应有功能和价值。
参考文献：
[1]刘伦，连玉芳.电视文艺价值与功能的异同性分析[J].西部广播电视，2014，（22）：42.
[2]李显杰.论电视文艺功能与价值的异同——兼谈电视文艺功能的两个层面[J].华中师范大学学报（人文社会科学版），2001，（06）：89-96.
[3]白小易.论当下电视文艺节目价值导向功能的重塑[J].中国电视，2012，（11）：14-17+7.