论文部分内容阅读
目的 探讨持续质量改进在急诊科护理带教中的实施效果,为急诊护理带教提供参考.方法 将2018年1月~2019年1月在我院急诊科实习的80名护士作为研究对象,随机分组,对照组采用常规带教,观察组采用持续质量改进带教,对比两组效果.结果 观察组理论考核与实操考核成绩均显著高于对照组(P<0.05);观察组护理人员对带教的满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 在急诊科护理带教中采用持续质量改进方式,能够显著提高带教效果.