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结合教学实践经验,从＂聆听材料＂＂表达交际＂＂文章阅读＂三个方面入手,就有效提高高中生英语写作能力的策略进行了初步的分析与探讨。
论高中生英语写作能力有效提高的策略
【摘 要】
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结合教学实践经验,从＂聆听材料＂＂表达交际＂＂文章阅读＂三个方面入手,就有效提高高中生英语写作能力的策略进行了初步的分析与探讨。
【机 构】
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四川省兴文县兴文二中
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年36期
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