浅析高考改革背景下高中英语教学策略

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  【摘要】在新高考改革的大背景下,国家对原高考制度作出一些内容的整改,针对学生实际情况更加重视全面考核。因此,高中的各个科目也要开始根据新高考改革的新思路与新内容进行新的教学模式整改与探究,从而适应时代的发展,跟上时代的脚步。本文主要分析了高考改革背景下高中英语教学策略,期望经过此研究为未来的有关研究提供参考。
  【关键词】高考改革;高中英语;策略
  【作者简介】张怀中,玉田县林南仓中学。
  随着我国教育的深入发展,现如今我国英语教学虽然获得了一定进步,但仍旧存在一定问题。首先,以升学为导向的英语教学偏向功利化。其次,英语教学模式比较重表面、轻实践,知识层面单一,高分数低技能问题明显突出。最后,高中英语教学与大学英语教学脱轨,高考英语试题忽略学生的语言运用能力。因此,根据我国高中英语新课改指出,应转变片面的应试教育,应重视培养学生的语言运用能力以及培养学生的跨世界人际沟通能力,促使学生可以更加流畅、体面、有效地用英语进行交流。

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【摘要】新课程改革下,改变教与学的方式已经成为最新的标准,要建设以学生为主体的教学方式,要能够促进学生的创新和实践能力。教师如何在英语课堂上倡导一种学生为主体,教师辅助的学习方式非常重要。本文探究了在英语实际的教学过程中要强调学生的主体作用,并对实践中出现的问题进行了分析。  【关键词】高中英语;自主学习;教学模式;课堂  【作者简介】朱晓园,江苏省扬州市江都区第一中学。  在新课标下,新的教学方
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