论文部分内容阅读
中学地理教师是素质教育的重要成员之一,教师应在思想观念、工作方法、工作内容和自我提高方面进一步转变,促进教育观念的转化,发挥中学地理教学的艺术魅力。特别是当今,许多学校及学生把地理当成副科,学生学习地理的兴趣很淡,甚至不学、厌学,中学地理教学非常艰难,探索地理教学的艺术性、调动学生学习的积极性,显得特别重要,只有地理教师不断钻研专业知识,提高艺术修养,研究地理教学艺术,才能使学生对地理教学逐步产生兴趣,产生求知欲,才能提高地理教学质量,完成地理教学的任务。下面,笔者试谈谈自己在改善地理教师教学技能方面的一