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本文建立在高校贫困生受助后出现感恩意识严重缺乏的现实基础下,从学校感恩教育对受助贫困生的影响,分析了贫困生救助工作中感恩教育的现状和困境。对此,研究从学校教育和管理的角度分析了受助学生感恩意识缺失的原因,并结合现实工作,提出具体对策。
高校受助学生感恩教育的现状与思考——基于N大学的调查分析
【摘 要】
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本文建立在高校贫困生受助后出现感恩意识严重缺乏的现实基础下,从学校感恩教育对受助贫困生的影响,分析了贫困生救助工作中感恩教育的现状和困境。对此,研究从学校教育和管
【机 构】
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南通大学建筑工程学院
【出 处】
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中国商界(上半月)
【发表日期】
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2010年12期
【基金项目】
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2010年南通大学高等教育研究项目《高校贫困生救助工作中感恩教育的研究——对NT大学一项学生管理工作的调查分析》
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