论文部分内容阅读
一、2007年新加坡修订初中英语教学大纲的背景1991年，新加坡的英语教学大纲提出将语言学习当成获取信息、社会交往的工具以及表达思想的工具的目标。随着社会生活和国际形势的发展变化，新加坡对初中英语教学进行了一系列的改革并取得了较好的效果，但在某些领域还比较欠缺。比如培养的学生的标准口头与书面表达能力不均衡，