论文部分内容阅读
基于2008-2017年湖南省产业结构和职业学校在校生人数数据研究,研究湖南省产业升级与职业教育发展的关系,通过Granger检验得知第二和第三产业生产总值提高促进了职业教育在校生规模的扩大。
湖南省产业升级与职业教育的实证分析
【摘 要】
：
基于2008-2017年湖南省产业结构和职业学校在校生人数数据研究,研究湖南省产业升级与职业教育发展的关系,通过Granger检验得知第二和第三产业生产总值提高促进了职业教育在校
【机 构】
：
湖南网络工程职业学院（湖南广播电视大学）
【出 处】
：
农村经济与科技
【发表日期】
：
2018年17期
其他文献
摘 要：目前中职卫校的学生大多是各初中学校的学困生组成，采用传统的我讲你听的教学方法，他们的学习积极性不高，缺乏学习兴趣。针对这种情况，笔者在教学中尝试着使用翻转课堂教学法，以调动学生学习的积极性，唤醒他们的学习兴趣，提高教学质量。 关键词：翻转课堂；中职卫校；药理学 药理学是基础医学和临床医学之间的一门桥梁课程，为临床合理用药、确保临床用药安全有效提供理论基础 [1] 。药物具有两重性，合理
在介绍贵州乌蒙山区民族文化资源与经济发展现状的基础上,从相互促进、协调共生的内在动力机制和外在动力机制两个方面分析民族文化与经济发展之间协调共生关系,并在此基础上
综合实践活动课程是我国基础教育改革的重要内容,它不同于以往传统的课程教学,需要教师和学生发挥主动参与课程建设的意识,去开发、整合利用一切可以利用的课程资源。综合实
摘 要：为了切实深入开展生态道德教育，广东省广州市海珠区邓世昌纪念小学（以下简称“我校”）利用每周周二晨会开设校本课程，增强了我校生态道德教育的实效性，对学生进行多角度、有系统的生态道德科学知识教育。同时师生通过实践、探究，不断修改、补充、完善校本课程。 关键词：生态道德教育；校本教材；实践性；探究性；实效性 生态道德教育旨在引导学生学会关注家庭、社区、国家和全球面临的生态问题，正确认识个人、
摘要：目前，我国学生的生命安全教育比较匮乏，要提升学生的生命安全意识，提高学生的应急避险能力，可以通过体育教学这一途径实现。体育教学是以身体活动为主的，可以利用体育教学的特点，将生命安全教育内容融入体育课堂中去，使学生通过体育课堂教学，学到应急避险的技能和方法，提高学生在灾害面前的应变能力，懂得自救互救的方法。 关键词：体育教学；学生；生命安全教育 中图分类号：G8074文献标识码：A文章编号
为指导现阶段我国的土地复垦工作,建设出一个有规模的土地复垦风险管理体系十分重要。土壤复垦的风险来自于许多方面,它的风险结构也十分复杂。考虑到这些因素,我们要依照整
农村土地承包经营权的抵押问题不仅仅只是涉及法律方面的问题,也是涉及包括经济、社会等多方面的问题。以家庭方式承包的农村土地承包经营权抵押贷款为提高土地功效、发展农
语文教学本身就是一门丰富多彩的语言教学,教师的课堂语言或讲话方式在教学过程中有着举足轻重的作用。所以,若要成就智慧课堂,教师务必注重教学的语言艺术,不仅要精心设计,
摘要：本文探讨民办高校学生主观幸福感在年级、性别、独生与否等维度上的差异。方法：采用段建华修订的《总体幸福感量表》对200名信阳师范学院华锐学院在校生进行调查。结果：总体幸福感平均分为7856分，性别t=0481，p=0249>005，专业t=-1122，p=0072>005，年级F= 4198，p=0007005，独生与否t=0579，p=0345>005，日均运动时间F=5149，p=0007
摘 要：数学的学习是呈现阶梯形式进行的，也是较为特殊的学科。很多时候，学生学习与计算的过程是不断地突破自己的过程。教师在教学的过程中，要利用多种手段，引导与调动学生的积极性，适当给予帮助，又要适当调整普通问题的难易程度，促使学生不断产生兴趣，呈现阶梯式进步，从而主动学习。 关键词：初中数学；积极性；循序渐进；合作学习 一、循序渐进地引导 一方面，教师应该认识到，基本的知识和数学基础会对后续的