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问题是数学的心脏,提问是课堂教学的核心.数学课堂教学中低效无效的提问,甚至不良提问和失误提问,制约了数学课堂教学效益的提高.教师在教学中,要充分认识到课堂提问的重要性,研究课堂提问的方法,以此激发学生的数学学习兴趣,提升教学效率,不断提高教学质量与教学水平.
八年级数学课堂有效提问探究
【摘 要】
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问题是数学的心脏,提问是课堂教学的核心.数学课堂教学中低效无效的提问,甚至不良提问和失误提问,制约了数学课堂教学效益的提高.教师在教学中,要充分认识到课堂提问的重要性
【机 构】
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青海省西宁市第七中学,青海 西宁,810000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年23期
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