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数学课堂教学中问题情境的创设——"整十数加、减整十数"教学案例
数学课堂教学中问题情境的创设——"整十数加、减整十数"教学案例
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangzhenghai
【摘 要】
:
本文通过对荣华二采区10
【作 者】
:
杨宏伟
【机 构】
:
宁夏固原市原州区第十一小学 宁夏固原 756000
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2016年22期
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本文通过对荣华二采区10<
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