【摘 要】
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自信心是一种稳定的个性品质或性格特征，是积极自我意识的体现，是在实践过程中逐步建立起自己对现实目标可能性的正确认识。而数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己
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自信心是一种稳定的个性品质或性格特征，是积极自我意识的体现，是在实践过程中逐步建立起自己对现实目标可能性的正确认识。而数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学认知能力、数学实践能力等方面的信念。可以说，学习数学的自信心是促进学生学习的动力之一，是能否获得数学学习成功的关键。因此，在数学课堂中，我们应以学生为本，多方面地培养学生的自信心。
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